La Festa de Nadal al centre...

L’últim dia d’escola abans de Nadal vam estar....

• Mirant pel·lícules...

Era una activitat que consistia en triar una  pel·lícula entre les quals hi havia: Up, Aprendiz de brujo, Bajo cero, Alicia en el país de las Maravillas, Wall-e, El pianista i Love actually. Les pel·lícules les passaven en diferents aules de l’escola. Els alumnes s’apuntaven a la pel·lícula que preferien veure i passaven una estona entretinguda. A l’acabar de mirar l’audiovisual podien escollir entre anar a mirar una altra pel·lícula que ja estava començada o anar al pati i esperar-se fins l’hora de dinar.

• Fent diferents esports (bàsquet, futbol i vòlei)...

Aquests esports es feien a diferents llocs de l’escola: al camp de futbol del pati i al gimnàs. Tots tres esports són col·lectius i aporten comunicació entre els alumnes. A bàsquet els alumnes van jugar partits, van fer tornejos, equips de 5, jocs... Qui jugava a futbol va quedar xop, perquè jugaven al pati i plovia. Els de vòlei compartien el gimnàs amb els alumnes de bàsquet però tot i així no hi van haver problemes per la distribució del gimnàs.

• A la Gala de Nadal...

La gala va tenir lloc a la Valireta d’Encamp on els alumnes de tots els cursos que hi      volien participar van actuar fent balls, cantant... Els alumnes del cor van cantar cançons i nadales. Hi havia alumnes de totes les edats i tots ho van fer molt bé. El jurat puntuava per una banda a la gent que ballava i per l’altra a la que cantava. Però no podien pas guanyar tots els grups, al jurat li va costar decidir-se, però el públic el va ajudar. Al segon lloc van oferir-li una “ampolla de cava” plena de llaminadures i al primer una piruleta d’aquelles tan grans on a dins n’hi ha de més petites. Abans d’acabar van donar els premis als guanyadors de la festa de Halloween, a la disfressa més original i a la més terrorífica. Els hi van regalar un llibre a cadascú.  

• Al Concurs de portes de Nadal...

Un parell de setmanes abans, cada classe ja començava a decorar la seva porta i per  deixar-la ben original, i guanyar el concurs a la porta més original, la més nadalenca i la més treballada. Algunes classes van fer pessebres, calendaris amb les fotografies de cada alumne, pare noels, rens,... Als guanyadors els hi van donar piruletes i Chupa Chups gegants.

• I el Dinar de Nadal...

El dinar va ser del tot diferent del dia a dia. Hi havia aperitiu, amanida, canelons, Coca-Cola o Fanta i de postres torrons.

Maria Martín i Dana González de Primer

El cuentacuentos, una activitat de castellà...

Aquest any a castellà estem fent un projecte que es diu “CuentaCuentos”.Es tracta de fer un conte per desprès presentar-lo a primària. Per ajudar-nos ha vingut  Albert “El Oso”.

El primer cop  va venir a explicar-nos diferents tipus de contes i tècniques-

El segon cop vam fer el nostre propi conte. El vam presentar a l’Albert i als companys,i ens va donar més  tècniques, molt diverses.

Desprès de vacances anirem a primària a presentar els contes.

Tot això ens servirà per saber explicar un conte.

La meva opinió és que ha estat una activitat molt lúdica.

Marga Ribeiro i Sergi Pinto de Primer

Proves de competència motriu...

Durant la setmana de l’11 al 17 d’octubre els centres de segona ensenyança d’Andorra han participat en un projecte d’investigació de la C.T.P (Comunitat de Treball dels Pirineus).

S’han fet una sèrie de proves sobre la competència motriu que formen part d’un projecte Europeu, on hi ha participat el Principat d’Andorra, Catalunya, Aragó, País Basc i Castilla la Mancha, entre d’altres.

L’ECOA (Esquí Club d’Ordino Arcalís), es va assabentar d’aquest projecte i el va proposar a Govern, que el va aprovar. Els coordinadors del club van dur a terme el projecte deixant com a responsable el Sr. Josean Arrua.

Hem fet una enquesta als alumnes de l’escola per saber què en pensen. La majoria dels alumnes de l’Escola Andorrana de segona ensenyança d’Encamp, van estar d’acord amb aquestes proves, també van trobar que la dificultat de les proves era mitjana-baixa i, a més, els ha semblat divertida l’experiència.

Molts alumnes del centre practiquen esport extraescolar, encara qui hi ha alumnes que han descartat aquesta opció.

El 99% dels alumnes van afirmar que practicar esport és imprescindible per a una bona salut.

El 60% són aficionats a un esport, el 30% segueixen un esport però no amb freqüència i un 10% no estan aficionats a cap esport.  

Silvia Gancedo i Marta Trullàs de 3r A

El cor d'Encamp visita els avis d'Andorra!!

L’Escola Andorrana de segona ensenyança d’Encamp és el segon any que té un cor on hi forma part gent de tota l’escola: alumnes, professors i col·laboradores.

Al cor d’Encamp hem decidit celebrar el Nadal d’alguna manera. Llavors al Jordi i al Gil se’ls hi va acudir a part de celebrar-ho només per nosaltres poder transmetre tot el que hem estat fent a la gent gran que són molt agraïts.

Vam anar a quatre residències: Clara Rabassa, El Cedre, Sant Vicenç d’Enclar i Solà d’Enclar. Els avis es van sentir molt bé i ho van demostrar. A part, tots nosaltres també ens vam sentir bé després de cantar i el fet de cantar amb públic també ens va ajudar a millorar.

Jo personalment a l’hora de cantar em vaig sentir genial, no tenia cap mena de tall ni vergonya, estava molt a gust i, en acabar, em vaig sentir molt bé igual que els avis que a totes les residències ens van convidar a berenar i en algunes ens van regalar un sabonet o una bossa amb dolços...

Lola Bertran, 1r B